Daniel Charneux
d'Une semaine de vacance
à l'OuLiPo
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On dit que l'écriture est symbole de liberté...
Pourtant beaucoup d'écrivains prétendent qu'il est plus facile d'écrire en se donnant une ou plusieurs contrainte(s) lors de l'écriture d'un texte, d'un roman...
Nous avons voulu vérifier par nous-mêmes et nous nous sommes donc donné une contrainte à suivre pour écrire nos textes... (Clémentine Hemmeryck)
C'est au contenu du texte contenu du texte que vous avez à être attentif:
Jeu n°1
Contrainte: écrire un texte cohérent dans lequel on utilisera les noms des sept nains
Christophe Martin
Exemple:
Ecole primaire de Connelles, jeudi 23 janvier.
Ce jour-là, à l'école primaire, quasi tout le monde arriva en retard, à cause de la neige qui était tombée abondamment la nuit précédente. Seul, le prof habitant à proximité de l'établissement avait réussi à arriver à l'heure.
Monsieur Mathis était professeur dans cette école depuis plus de 19 ans et n'était jamais arrivé en retard ni été absent!
L'école compte un peu plus de 125 élèves et chacun y vient, non parce qu'il y est obligé, mais parce que les enfants adorent se retrouver tous ensemble avec Monsieur Mathis à discuter de l'actualité mais aussi de la grammaire, des mathématiques, sans oublier l'histoire et la géographie!
Cependant, comme dans chaque école, dans chaque classe, il y a quelques élèves plus paresseux mais pas moins doués.
Prenons l'exemple du petit Jules, que ses condisciples aiment à appeler "dormeur". Cet enfant passe ses matinées vautré sur sur son banc à dormir... J'opterais plutôt pour "somnoler" car ses préparations à domicile sont toujours exécutées et il ne rate aucune interrogation. Il n'est donc pas du tout simplet; il est même très intelligent; son seul point faible est le sommeil et il faut croire qu'il ne le trouve qu'en présence de ses camarades de classe.
Mais bon, là, je parle de cas spéciaux car, heureusement, tous les élèves ne sont pas comme lui!
Il y a aussi la petite Maud qui porte toujours deux jolies couettes; c'est une élève modèle mais qui rougit à la moindre question posée; je pense qu'elle est très timide. Elle me fait penser au petit Gustave qui, lui, ne répond jamais à rien. La gentillesse et la politesse en plus car Gustave, de son vrai prénom Gustavonopoulos, est un enfant qui n'est jamais content, qui râle sur tout, bref, c'est un sacré grincheux.
Ha, ha, ha, ha ... atchoum!!!
Je suis désolé mais, par ce temps, j'ai attrapé un rhume!
Maintenant que je vous ai raconté la vie scolaire de quelques élèves, je vais voir si tous les enfants sont bien arrivés et, ensuite, j'irai déguster un bon chocolat chaud pendant que tout ce petit monde sera au travail.
Eh, je ne suis pas directeur pour rien!
Jeu n°2
Contrainte: écrire un texte cohérent dans lequel on utilisera les noms des signes du zodiaque.
Jean-Mathieu Pernet
Exemple:
Cher Monsieur,
Je fais appel à vous car j'aimerais que vous publiiez mon récit. Ce roman raconte les moments les plus douloureux de ma propre vie. Je sais que votre temps est précieux amis je voudrais que vous lisiez une partie de mon récit que j'ai joint à cette demande. Merci d'avance pour votre compréhension.
Tout d'abord, je me présente, je m'appelle Jean-Mathieu Pernet, je suis - ou plutôt j'étais - directeur de projet dans une société d'informatique qui produit des antivirus et dont le nom est Gémeaux. J'étais vraiment impliqué à fond dans mon travail, ce boulot c'était tout pour moi, même que ça nuisait à ma vie de famille. Pourtant, mes frères et mes soeurs m'avertissaient, ils disaient que, si la situation continuait, ma femme allait me quitter et que même la santé de mon fils se dégradait à vue d'oeil. Je leur répondais que c'était impossible, qu'ils se trompaient.
Malheureusement, ils avaient raison, deux semaines plus tard, ma femme partait avec l'un de mes meilleurs amis et me laissait seul avec Daniel.
Mais le pire, ce fut quand Daniel fut admis aux urgences après avoir eu un malaise à l'école. Le docteur qui s'occupait de mon fils demanda à me voir et m'accueillit à son bureau La nouvelle qu'il avait à m'annoncer eut l'effet d'un coup de bélier sur mon coeur: mon fils avait un cancer! Le médecin m'expliqua tous les problèmes que rencontrerait Daniel au fur et à mesure de sa maladie, mais il me dit également qu'il lui restait quatre mois à vivre. Alors, il me conseilla de passer un maximum de temps avec lui et de faire énormément de sorties pour lui changer les idées et pour qu'il ne se rende pas compte de l'évolution rapide de sa maladie.
Le lendemain même, je démissionnais de mon travail et je me mis à aller avec Daniel au cinéma, dans les parcs d'attractions et nous allâmes également au lac de Genève pour pêcher des poissons.
Malheureusement, le temps passait et la santé de mon fils se dégradait de plus en plus; c'était ça qui me faisait peur car la mort pesait de plus en plus lourd dans la balance de la vie de Daniel.
Un jour, j'eus l'idée de partir en voyage: je demandai à Daniel où il voulait aller mais il ne savait pas. Alors, nous prîmes le globe, le fîmes tourner et choisîmes un pays. Ce fut l'Espagne. Mais une question restait: où en Espagne? C'est à ce moment que Daniel me dit qu'il aimerait aller en Andalousie, au pays du taureau.
Nous partîmes donc en voiture; cela allait prendre une vingtaine d'heures et je savais que voyage allait être dur pour Daniel et mes inquiétudes persistèrent quand je vis le visage de mon fils; il se battait comme un lion pour que le voyage se passe le mieux possible. Le trajet fut monotone, surtout lorsque nous passâmes dans la péninsule ibérique car c'était un petit désert, ce paysage était vierge de toute habitation et de signe de vie. Nous ne vîmes qu"une particularité, ce fut alors que nous franchissions une sorte de chaîne rocheuse avant d'arriver en Andalousie: nous aperçûmes un rocher qui ressemblait à un cheval avec un archer dessus, tout comme le Sagittaire. Ensuite, nous arrivâmes enfin à Juan, au nord de l'Andalousie; c'était un endroit très calme, avec une belle rivière et un beau bois juste à côté où nous pourrions camper.
Le soir venu, nous allâmes nous laver dans la rivière après avoir monté notre campement. Et nous vîmes les femmes du village faire leur lessive: avec leur grande cruche, elles ressemblaient à la constellation du Verseau. Comme nous étions fatigués du voyage, nous n'allâmes pas nous coucher très tard. Mais soudain, vers deux heures du matin, mon fils poussa un hurlement de douleur: il venait de se faire piquer par un scorpion blanc, l'espèce la plus dangereuse des scorpions. Son venin paralysa Daniel en une trentaine de minutes; je le sentis mourir dans mes bras et je ne pouvais rien faire car Juan est un village minuscule. Toutefois, il parvint à me dire quelques mots: il me demandait si je me rappelais la légende du Capricorne; je lui répondis que non, alors il me raconta que, lorsque l'un de ces animaux mythique mourait, une nouvelle étoile brillait dans le ciel. Juste après ces paroles, Daniel mourut.
Alors, je levai les yeux et vit une lueur apparaître dans le ciel et, depuis ce jour, je parle toujours à cette étoile: l'étoile de Daniel.
Jean-Mathieu Pernet.
Jeu n°3
Contrainte: écrire un texte cohérent; on utilisera le mot "cheval" (ou singulier ou au pluriel) dans chacune de ses phrases.
Natacha Stawarz
Exemple:
Il y avait, dans une prairie pas très loin d'ici un cheval qui était magnifique.
Un jour, un très beau jeune homme le remarqua; il eut tout de suite le coup de foudre et, depuis lors, il s'occupait du cheval tous les jours. De temps en temps, il montait sur ses grands chevaux car l'animal l'énervait parfois.
Chaque après-midi, il allait se balader à cheval dans les bois avec ses amis et amies.
Mais un jour, quand le jeune homme arriva à la prairie où le cheval passait la journée, il avait disparu. Le garçon chercha partout, vraiment partout, mais, depuis ce jour, il ne revit jamais le cheval.